灌云教育不去官化、权力化后果令人担忧

北京理工大学教育研究院教授、博导杨东平说：我国教育领域存在的一个突出问题是管理体制上高度集权和政府包揽过多。这一问题是影响教育健康发展、妨碍学术水平和教育质量提高的重要原因，被称为“教育行政化弊端”。

然而，这一被称为“教育行政化弊端”在江苏省灌云县却愈演愈烈，变成了教育官化，权力化，到了严重令人担忧的地步。

老师教书育人，学生读书明智原本是一件令人聪明愉悦而很享受的美事，而如今无奈弄到教师学生都叫苦不迭疼不如生的境地。前几天，参加一个聚会，无意间谈起灌云县教育这一话题，有人说，灌云教育曾经在历史上辉煌过，百年名校“灌云中学、杨集中学、板浦中学”一度声誉闻名大江南北，现如今，灌云教育在连云港市却声誉不起来，远远落后于海州、赣榆等区、县，昔日的灌云教育名校现在却寄希望“外援人才输送”来贴金，真不知是喜还是悲？

有人说，过去一个县教育局长在任上一干就是几年或十几年，中小学校长在任上一干也是几年或十几年，有的一直干到退休，老师拿学生当作自己的亲生骨肉来教育，晚自习，节假日免费为差的学生补课等等，现在，教师课堂不讲课，中小学校长跑关系提升转名校，教育局长也是频繁换。就拿灌云来说，短短几年间就换了四任教育局长，更有甚者，有人在教育局长任上才干短短年把地时间就换位了。你说，连屁股还没捂热，他还有啥心事去专注全县教育这一百年大计事业！有人说，跟着教育局长频繁换任，中小学校长频繁调任更是家常便饭的事，这样，一个县的教育能好起来吗？

有人说，现在的农村村校根本就没人管，村校校长是挖空心思托关系向中心校或县城调，老师是想上课就上课，不想上课花低价钱找人（无教师资格证）代课，自已做生意挣外快。伊山镇某村校一位不愿意透露姓名的退休老师吐槽说：他们村校一共有一百多名留守学生，其中就有几名无教师资格证的代课老师，他们根本就不知道备课，全凭自已想到哪讲到哪，这是公开的误人子弟呀！这位退休老师还说，前几年，农村村校上面还下来检查，现在两三年都没人问了。

领导们眼睛都盯着县城，中小学穷奢极欲地弄建设，硬件建设的设施改造已经到了“无处盖房”，而农村村校校舍破旧，设备掉队，加上知识贫瘠的“教师”，导致这些村校孩子从小就废了。对此，可能很多人对这位退休老师的讲述感到震惊，但作为一名资深的新闻工作者，我可以负责任地说，这一切都是真实的，当然造成这样一种局面的原因也是很复杂的。呜呼痛哉，呜呼哀哉！究其究竟，教育的行政化使然也。（陈青瑜）